Βοηθός Ιατρικών ΕργαστηρίωνΠιστοποίηση Ε.Ο.ΠΠ.Ε.Π. - Απαντήσεις στα θέματα εξετάσεωνΣυγγραφέας: Αναστασοπούλου Έφη, Κωστελίδου Καλλιόπη (Πόπη)

Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων

Βοηθός Ιατρικών ΕργαστηρίωνΠιστοποίηση Ε.Ο.ΠΠ.Ε.Π. - Απαντήσεις στα θέματα εξετάσεωνΣυγγραφέας: Αναστασοπούλου Έφη, Κωστελίδου Καλλιόπη (Πόπη)

18,00€

Το παρόν βιβλίο αποτελεί ένα πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο σχεδιασμένο ειδικά για τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις πιστοποίησης στην ειδικότητα «Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων» των Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ., πρώην Δ.Ι.Ε.Κ.) και των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης - Διά Βίου Μάθησης (Ι.Ε.Κ. – Δ.Υ.Π.Α.).

Αυτό το εγχειρίδιο περιλαμβάνει εξαιρετικά χρήσιμες πληροφορίες και απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του οδηγού σπουδών που εκδίδεται από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), καλύπτοντας τόσο τη θεωρία όσο και το εργαστήριο, καθιστώντας το μοναδικό στο είδος του.

Επιπλέον, αυτό το βιβλίο αποτελεί εξίσου χρήσιμο εργαλείο για φοιτητές που ασχολούνται με συναφείς ειδικότητες ή έχουν κοινά μαθήματα με αυτά που προσφέρονται στο πρόγραμμα σπουδών των προαναφερόμενων ιδρυμάτων. Η πολυμορφία των πληροφοριών που περιέχει και η εκτενής κάλυψη των θεμάτων καθιστούν αυτό το βιβλίο αναντικατάστατο συμπλήρωμα στην εκπαίδευση και την προετοιμασία των φοιτητών για τις επαγγελματικές τους προκλήσεις.

 

ISBN: 978-960-597-373-5
Έτος έκδοσης: Αθήνα 2024
Διαστάσεις: 17 x 24
Σελίδες: 218
Σκίτσα:

 

Πρόλογος

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

1......... α) Πώς διακρίνονται οι χρώσεις στη μικροβιολογία; β) Ποιες χρώσεις γνωρίζετε;

2......... Αναφέρετε ονομαστικά τα αίτια των λευχαιμιών

3......... Να αναφέρετε με τη σειρά τα στάδια παρασκευής θρεπτικών υλικών
(ονομαστικά)

4......... Ποια είναι η σύσταση του πλάσματος;

5. ....... Ποια θρεπτικά υλικά πρέπει να έχει οπωσδήποτε ένα εργαστήριο;

6. ....... Ποιες εξετάσεις περιλαμβάνει η γενική αίματος;

7. ....... Ποιες οδηγίες θα δώσετε στον αιμοδότη μετά την αιμοδοσία;

8. ....... Ποιους μηχανισμούς πρόκλησης αιμολυτικών αναιμιών γνωρίζετε;
(ονομαστική αναφορά)

9. ....... Πότε μια μετάγγιση χαρακτηρίζεται ασύμβατη;

10. ... Πού οφείλεται το φαινόμενο της καθίζησης των ερυθρών
αιμοσφαιρίων (Τ.Κ.Ε.);

11. ... Πώς ταξινομούνται τα μικρόβια;

12. ... Σε τι διαφέρουν τα αντισώματα του συστήματος ABO και
του συστήματος Rhesus;

13. ... Τι είναι τα χλαμύδια;

14. ... Τι είναι η ερυθροκυττάρωση και τι η ερυθροπενία;

15. ... Τι είναι η θρομβοκυττάρωση και τι η θρομβοπενία;

16. ... Αναφέρετε και περιγράψτε τα στάδια πολλαπλασιασμού
των μικροβίων

17. ... Τι είναι τα θρεπτικά υλικά και πού χρησιμοποιούνται;

18. ... Τι καλείται φυσιολογική μικροβιακή χλωρίδα; Σε ποιες περιοχές
του σώματος απαντάται;

19. ... Τι καλούμε πήξη αίματος και τι αιμόσταση;

20. ... Τι ονομάζουμε λευκοκυττάρωση και τι λευκοπενία;

21. ... Με ποια μέσα τα μικρόβια προσβάλλουν τους μεγαλοοργανισμούς;

22. ... Με ποιους μηχανισμούς διατηρείται σταθερό το επίπεδο
της γλυκόζης στο αίμα;

23. ... Τι γνωρίζετε για τη μικροβιολογική διάγνωση της σύφιλης;

24. ... Περιγράψτε τη μορφολογία, τη χρώση και την καλλιέργεια
του μυκοβακτηριδίου της φυματίωσης

25. ... Να αναφέρετε τις λειτουργίες του ήπατος

26. ... Να αναφέρετε τρόπους μετάδοσης των μικροβίων

27. ... Να δοθεί ο ορισμός της «μικροβιαιμίας», της «σηψαιμίας»
και της «πυαιμίας»

28. ... Να δοθούν οι ορισμοί των όρων «τυνταλισμός», «παστερίωση»,
«λυοφιλοποίηση»

29. ... Να ερμηνευθούν οι όροι «γλυκογονο-γένεση», «γλυκογονό-λυση»,
«νεο-γλυκογένεση»

30. ... Δώστε τον ορισμό των συγκολλητινοαντιδράσεων και να αναφέρετε
τι γνωρίζετε για τη διαίρεση και την εφαρμογή τους

31. ... Ποια είναι η παθογόνος δράση των ερπητοϊών;

32. ... Ποια άτομα χαρακτηρίζονται διαβητικά;

33. ... Ποια είναι τα μέτρα προφύλαξης από μολυσμένα δείγματα;

34. ... Ποιες οι διαφορές εμβολίων - προφυλακτικών ορών;

35. ... Ποιες οι διαφορές μόλυνσης - λοίμωξης και επιδημίας - πανδημίας;

36. ... Ποιες πρώτες βοήθειες παρέχονται σε περίπτωση λιποθυμίας;

37. ... Ποιες είναι οι πύλες εισόδου των μικροβίων στον οργανισμό;

38. ... Ποιες είναι οι χοληστερόλες του αίματος και ποια η σημασία τους;

39. ... Ποιες είναι οι χολοχρωστικές και πότε εμφανίζονται στα ούρα;

40. ... Ποιες μετρήσεις περιλαμβάνει το σπερμοδιάγραμμα;

41. ... Ποιες οδηγίες θα δώσετε στους εξεταζόμενους για τη σωστή
συλλογή κοπράνων για παρασιτολογικές εξετάσεις;

42. ... Ποιες πρώτες βοήθειες παρέχονται σε περίπτωση ηλεκτροπληξίας;

43. ... Ποιοι είναι οι κίνδυνοι μετάδοσης ασθενειών κατά την εργαστηριακή
πρακτική;

44. ... Ποιοι είναι οι παράγοντες ανάπτυξης των βακτηρίων;

45. ... Ποιοι παράγοντες μεταβάλλουν στο αίμα τη συγκέντρωση διαφόρων ουσιών επηρεάζοντας τους βιοχημικούς προσδιορισμούς;

46. ... Ποιος είναι ο ρόλος του οξυγόνου στην ανάπτυξη των βακτηρίων;

47. ... Ποιος είναι ο τρόπος που δρα το τρεπόνημα το ωχρό;

48. ... Πότε έχουμε αύξηση της χοληστερόλης στο αίμα;

49. ... Πού χρησιμοποιείται ο σίδηρος; Πού και με ποια μορφή
αποθηκεύεται στον οργανισμό;

50. ... Πώς γίνεται η αποστολή των δειγμάτων στο εργαστήριο;

51. ... Πώς διακρίνονται τα βακτηρίδια ανάλογα με τη θερμοκρασία
ανάπτυξής τους;

52. ... Πώς διακρίνονται τα θρεπτικά υλικά ανάλογα: α) με τη σύνθεσή τους,
β) τη σύστασή τους;

53. ... Τι γνωρίζετε για τα κύτταρα «φυσικούς φονιάδες» (NK: Natural Killer);

54. ... Τι είναι και πού οφείλεται το φαινόμενο της προζώνης;

55. ... Τι είναι οι απτίνες;

56. ... Τι είναι δείκτες και ποιος ο ρόλος τους στην παρασκευή των θρεπτικών υλικών;

57. ... Τι είναι ουραιμία και τι αιματουρία;

58. ... Τι είναι τα αντισώματα και σε ποιες τάξεις κατατάσσονται;

59. ... Τι σημαίνει χρόνος ημίσειας ζωής των τοξικών ουσιών;

60. ... Αναφέρετε ονομαστικά τα στάδια ανάπτυξης των μικροβίων
σε θρεπτικό υλικό

61. ... Αναφέρετε πέντε βασικές προϋποθέσεις που πρέπει να πληροί
ένα άτομο ώστε να χαρακτηριστεί αιμοδότης

62. ... Αναφέρετε τα είδη των αναιμιών και τα αίτια που τις προκαλούν

63. ... Αναφέρετε τι γνωρίζετε για τη μορφολογία των ερυθροκυττάρων,
τον τόπο παραγωγής και τον χρόνο ζωής τους

64. ... Να αναφέρετε τις κύριες λειτουργίες του αίματος

65. ... Ποια αντιπηκτικά χρησιμοποιούμε στη γενική αίματος και
ποια στην Τ.Κ.Ε. (Ταχύτητα Καθιζήσεως Ερυθρών);

66. ... Ποια προετοιμασία πρέπει να κάνει ο εξεταζόμενος πριν δώσει αίμα
για εξετάσεις «γενικής αίματος»;

67. ... Πότε μεταγγίζουμε ολικό αίμα και πότε παράγωγά του; Τι θα χορηγούσατε σε τραυματία από εκτεταμένα εγκαύματα και γιατί;

68. ... Πώς γίνεται η διατήρηση των ασκών αίματος στην αιμοδοσία;

69. ... Δώστε μια σύντομη περιγραφή του μηχανισμού της πήξης του αίματος

70. ... Τι είναι εμπλουτισμένα και τι εκλεκτικά θρεπτικά υλικά;

71. ... Τι είναι ο λευκοκυτταρικός τύπος; Δώστε ένα παράδειγμα φυσιολογικού λευκοκυτταρικού τύπου ενήλικου ατόμου (όχι εύρος τιμών)

72. ... Τι είναι τα δικτυερυθροκύτταρα (ΔΕΚ); Ποιες οι φυσιολογικές
τιμές τους;

73. ... Αναφέρετε τις ιδιότητες και τον ρόλο του άγαρ στην παρασκευή
θρεπτικών υλικών

74. ... Αναφέρετε ονομαστικά τις αιτίες των ατυχημάτων στο εργαστήριο

75. ... Αναφέρετε ονομαστικά τα κυριότερα οργανίδια του κυττάρου

76. ... Αναφέρετε ονομαστικά τις τοξικές ουσίες που παράγει
ο σταφυλόκοκκος

77. ... Δώστε τους ορισμούς: α) της φυσικής ανοσίας, β) της επίκτητης,
γ) της ενεργητικής, δ) της παθητικής

78. ... Να αναφέρετε ονομαστικά τους χημικούς παράγοντες που επιδρούν
βλαπτικά στους μικροοργανισμούς

79. ... Να αναφέρετε τα καθημερινά ατομικά μέτρα προστασίας
που τηρούνται στο εργαστήριο

80. ... Ποιες είναι οι πρώτες βοήθειες που προσφέρονται σε ατυχήματα
από χημικά;

81. ... Ποιο είναι το περιεχόμενο του φαρμακείου πρώτων βοηθειών
του εργαστηρίου;

82. ... Πώς επιδρά η υπεριώδης ακτινοβολία επί των μικροβίων;

83. ... Πώς μεταδίδεται η ηπατίτιδα Α, Β, C;

84. ... Τι είναι η αλλεργία; Ποιες ουσίες δρουν ως αλλεργιογόνα;

85. ... Τι είναι το «ιατρικό απόρρητο» και πώς θα το διαφυλάξετε;

86. ... Τι ονομάζουμε «απολύμανση», τι «αποστείρωση»
και τι «αντισηψία»;

87. ... Πώς γίνεται ο εξωτερικός ποιοτικός έλεγχος (των αποτελεσμάτων)
των εργαστηρίων;

88. ... Αναφέρετε ονομαστικά τα συστήματα του ανθρώπινου οργανισμού

89. ... Αναφέρετε ονομαστικά τις πρωτεΐνες του πλάσματος

90. ... Αναφέρετε ονομαστικά έξι (6) ουσίες που ανιχνεύονται με τις ταινίες «πολλαπλών αντιδράσεων-stick»

91. ... Αναφέρετε πέντε (5) τρόπους συντήρησης των ούρων

92. ... Αναφέρετε τα μέρη του γεννητικού συστήματος της γυναίκας

93. ... Αναφέρετε τα μέρη του γεννητικού συστήματος του άντρα

94. ... Αναφέρετε τις κατηγορίες των χρωστικών

95. ... Από τι καθορίζονται οι ομάδες αίματος κατά το σύστημα ΑΒΟ;

96. ... Γιατί τα πρώτα πρωινά ούρα είναι το καταλληλότερο δείγμα
για τη γενική εξέταση ούρων;

97. ... Η εμφάνιση πολλών πυοσφαιρίων στο ίζημα των ούρων,
σε ποιες ενέργειες σας κατευθύνει;

98. ... Να αναφέρετε ονομαστικά τα είδη των φυγόκεντρων συσκευών

99. ... Ποια είναι η διαφορά μεταξύ αποστείρωσης και έλεγχου
αποστείρωσης των θρεπτικών υλικών;

100. Ποια είναι η κύρια λειτουργική αποστολή του Ca++;

101. Ποια η μορφολογική εικόνα των λευκών αιμοσφαιρίων
σε ένα αιματολογικό παρασκεύασμα;

102. Ποια είναι τα μέρη του πεπτικού συστήματος; (αναφορά από έξω
προς τα μέσα)

103. Ποιες οι ενέργειες των εργαζόμενων στο εργαστήριο σε περίπτωση
φωτιάς;

104. Ποιες εργαστηριακές εξετάσεις γίνονται στον υποψήφιο αιμοδότη
πριν την αιμοδοσία;

105. Ποιες λοιμώξεις χαρακτηρίζονται ως ενδονοσοκομειακές;

106. Ποιες οδηγίες θα δώσετε στον εξεταζόμενο για τη σωστή συλλογή
σπέρματος;

107. Ποιες οι διαφορές της χυμικής από την κυτταρική ανοσία;

108. Ποιος ο ρόλος του συμπυκνωτή ή συστήματος Abbe σε ένα
μικροσκόπιο;

109. Ποιους τύπους ψυγείων χρησιμοποιούν τα εργαστήρια;

110. Πώς επιτυγχάνεται η επώαση «παρουσία CO2»;

111. Σε ποιες καταστάσεις μπορεί να εμφανιστεί η παροδική γλυκοζουρία;

112. Σε ποιες περιπτώσεις μεταβάλλεται η «φυσιολογική» οσμή των ούρων;

113. Τι είναι η πρωτογενής και τι η δευτερογενής ανοσολογική απόκριση;

114. Τι είναι η φερριτίνη και γιατί γίνεται ο προσδιορισμός της;

115. Τι είναι οι «οροί ελέγχου» και με ποιον σκοπό χρησιμοποιούνται
στο εργαστήριο;

116. Τι είναι οι «καρκινικοί δείκτες» και γιατί γίνεται ο προσδιορισμός τους
στο αίμα;

117. Τι ονομάζουμε «ώσμωση» και τι «ωσμωτική πίεση»;

118. Τι συμβαίνει εάν δύο ισότονα διαλύματα διαχωριστούν
με ημιδιαπερατή μεμβράνη;

119. Δώστε τους ακόλουθους ορισμούς: α) ιστός, β) όργανο, γ) οργανικό
σύστημα

120. Να αναφέρετε τις διαφορές ενδοτοξινών - εξωτοξινών

121. Να αναφέρετε παθολογικές καταστάσεις στις οποίες παρατηρείται
αύξηση των ηωσινοφίλων

122. Ποιες είναι οι εκλεκτικές ουσίες που χρησιμοποιούνται ως πρώτες
ύλες στα θρεπτικά υλικά;

123. Ποιοι είναι οι παράγοντες ανάπτυξης των βακτηρίων;

124. Τι είναι ο παράγοντας Rhesus;

125. Τι καλείται «γονότυπος» και τι «φαινότυπος»;

126. Τι είναι η Γ-γλουταμινική τρανσφεράση (γ-GT) και πότε αυξάνει
στο αίμα;

127. Καλλιέργεια ούρων: διαδικασία και θρεπτικά υλικά που θα επιλέξετε

128. Γνωρίζετε μύκητες χρήσιμους για τον άνθρωπο; Ποιοι είναι
και πού χρησιμεύουν;

129. Πώς διακρίνονται οι αντιδράσεις υπερευαισθησίας; (ονομαστική
αναφορά)

130. Πώς γίνεται η εργαστηριακή διάγνωση της γονοκοκκικής λοίμωξης;

131. Πώς γίνεται η εργαστηριακή διάγνωση λοιμώξεων από β-αιμολυτικό
στρεπτόκοκκο;

132. Πώς γίνεται η καλλιέργεια ούρων για το μυκοβακτηρίδιο
της φυματίωσης;

133. Με ποιες δοκιμασίες θα ταυτοποιήσουμε ένα μυκοβακτηρίδιο ως
μυκοβακτηρίδιο της φυματίωσης;

134. Με ποιους μηχανισμούς προκαλείται ο ίκτερος;

135. Ποια είδη σταφυλόκοκκου ανήκουν στη φυσιολογική χλωρίδα και
σε ποιες περιοχές απαντώνται;

136. Ποια είναι η δομή και οι ιδιότητες της IgG ανοσοσφαιρίνης;

137. Ποια η σημασία της Β12 και ποιες οι πηγές πρόσληψής της;

138. Ποια είναι τα αίτια που προκαλούν σιδηροπενική αναιμία;

139. Ποιες είναι οι βασικές λειτουργίες των πρωτεϊνών;

140. Ποιες οι διαφορές διιδρώματος - εξιδρώματος;

141. Ποιες οι διαφορές μονοκυττάριων και πολυκυττάριων μυκήτων;

142. Ποιες είναι οι εργαστηριακές εξετάσεις για τη διάγνωση
των σταφυλοκοκκικών λοιμώξεων;

143. Ποιες είναι οι μονάδες μέτρησης: α) των οργανικών ενώσεων,
β) των ενζύμων, γ) των ηλεκτρολυτών;

144. Ποιες οι χαρακτηριστικές ιδιότητες του σταφυλόκοκκου;

145. Ποιες μετρήσεις περιλαμβάνει η «γενική εξέταση ούρων»;

146. Ποιες πρώτες βοήθειες παρέχονται σε δηλητηριάσεις;

147. Ποιους τρόπους αναπαραγωγής μυκήτων γνωρίζετε;

148. Πότε εμφανίζεται λεύκωμα στα ούρα;

149. Πότε έχουμε αύξηση του ουρικού οξέος στο αίμα;

150. Πού ανήκουν οι ιοί και ποια είναι η μορφολογία τους;

151. Πού απαντώνται οι μύκητες στη φύση και ποιοι από αυτούς
είναι παθογόνοι για τον άνθρωπο;

152. Πού οφείλεται το χρώμα και πού το ειδικό βάρος των ούρων;

153. Πώς αποβάλλεται η χολερυθρίνη από τον οργανισμό;

154. Πώς διακρίνονται οι μικροοργανισμοί ανάλογα με τις πηγές
ενέργειας που χρησιμοποιούν;

155. Πώς μεταδίδονται οι σαλμονέλες; Πώς θα αναζητήσουμε το αίτιο
σε σαλμονέλωση;

156. Σε ποιες εργαστηριακές εξετάσεις και γιατί κάνουμε διαδοχικές
αραιώσεις του ορού;

157. Να δώσετε σύντομη περιγραφή της λειτουργίας της υπόφυσης

158. Τι γνωρίζετε για την τεχνική της χρώσης Gram;

159. Τι γνωρίζετε για τις μυκοτοξίνες;

160. Τι είναι η «κάθαρση κρεατινίνης» και πώς μετράται;

161. Τι είναι η ιντερφερόνη και πού χρησιμοποιείται στη θεραπευτική;

162. Τι είναι και πότε αυξάνει η αμυλάση του αίματος;

163. Τι είναι ο τίτλος των αντισωμάτων και τι τα ατελή αντισώματα;

164. Τι είναι οι Ο-αντιστρεπτολυσίνες, πώς τις αναζητούμε στον άνθρωπο
και γιατί;

165. Τι είναι οι συγκολλητίνες; Αναφέρετε τις φάσεις της συγκολλητινοαντίδρασης              

166. Τι είναι οι τρανσαμινάσες; Πότε αυξάνεται η τιμή τους στο αίμα;

167. Τι είναι τα βλαστοκύτταρα και τι οι υφές των μυκήτων;

168. Τι είναι τα κετονοσώματα και τι σημαίνει η ανίχνευσή τους στα ούρα;

169. Τι είναι το συμπλήρωμα και ποιες είναι οι πρωτεΐνες του;

170. α) Ποια είναι τα είδη των λευκοκυττάρων και ποιος ο τόπος
παραγωγής τους; β) Ποια είναι η λειτουργία τους;

171. α) Ποιες αιμοσφαιρίνες απαντώνται σε υγιή ενήλικα άτομα;
β) Ποιες είναι οι φυσιολογικές τους τιμές;

172. Τι γνωρίζετε για την παραγωγή, τη λειτουργική αποστολή και
τον χρόνο ζωής των αιμοπεταλίων στο περιφερικό αίμα;
Ποιες είναι οι φυσιολογικές τιμές τους;

173. Ποια είδη αναιμιών γνωρίζετε και ποια τα αίτια αυτών;

174. Πώς γίνεται η καλλιέργεια των ιών στο εργαστήριο και ποιες
είναι οι ενδείξεις ανάπτυξής τους;

175. Σε ποιες περιπτώσεις γίνεται η λήψη τριχοειδικού αίματος;

176. Τι είναι ο αιματοκρίτης; Ποιες οι φυσιολογικές τιμές του σε ενήλικες;

177. Αναφέρετε (ονομαστικά) τους περιβαλλοντικούς παράγοντες
που επιδρούν δυσμενώς στον χώρο εργασίας του εργαστηρίου

178. Αναφέρετε ονομαστικά τους λόγους για τους οποίους επιβάλλεται
η πρόληψη των ατυχημάτων

179. Αναφέρετε (ονομαστικά) τα κεντρικά και τα περιφερικά λεμφικά
όργανα

180. Αναφέρετε τις περιπτώσεις που έχουμε αυξημένη Τ.Κ.Ε.

181. Αναφέρετε (επιγραμματικά) τους ηλεκτρολύτες του αίματος και
τον ρόλο καθενός

182. Αναφέρετε τους τρόπους τεχνητής ανοσοποίησης

183. Με ποιες εξετάσεις γίνεται ο βιοχημικός έλεγχος της νεφρικής
λειτουργίας;

184. Αναφέρετε ποια είναι τα μέτρα αποφυγής πιθανής έκθεσης
στον ιό της λύσσας

185. Να αναφέρετε (ονομαστικά) τους φυσικούς παράγοντες που επιδρούν βλαπτικά στους μικροοργανισμούς

186. Να αναφέρετε περιοχές του σώματος που είναι στείρες μικροβίων

187. Να αναφέρετε την αρχή της μεθόδου της ανοσοηλεκτροφόρησης

188. Να αναφέρετε τις βιοχημικές εξετάσεις αίματος που απαιτούνται
για τον έλεγχο της ηπατικής λειτουργίας

189. Να αναφέρετε τις ορμόνες των ωοθηκών και τη δράση τους
εν συντομία

190. Περιγράψτε τη διαδικασία παραγωγής των ούρων

191. Ποια είναι η αρχή λειτουργίας του φωτόμετρου;

192. Ποια είναι λειτουργική αποστολή των ερυθροκυττάρων;
Πώς η μορφολογία τους συμβάλλει σε αυτό;

193. Ποια η χαρακτηριστική ιδιότητα του συμπληρώματος και
ποια η σημασία του στην άμυνα του οργανισμού;

194. Ποια στοιχεία είναι δυνατόν να παρατηρηθούν στο ίζημα
των ούρων;

195. Ποιες είναι οι διαφορές των Β και Τ-λεμφοκυττάρων;

196. Ποιες ρυθμίσεις θα κάνετε στο μικροσκόπιο για να μικροσκοπήσετε
νωπό παρασκεύασμα;

197. Ποιες ρυθμίσεις θα κάνετε στο μικροσκόπιο για να μικροσκοπήσετε
ξηρό παρασκεύασμα;

198. Ποιο είναι το περιεχόμενο και ο ρόλος: α) του Εξεταστέου,
β) του Standard και γ) του Τυφλού στις βιοχημικές εξετάσεις;

199. Ποιοι είναι οι κίνδυνοι από χημικά αντιδραστήρια;

200. Ποιος είναι ο ρόλος των λιπιδίων στον οργανισμό;

201. Πότε ένα σπέρμα χαρακτηρίζεται γόνιμο;

202. Πότε έχουμε αύξηση της κρεατινίνης στο αίμα;

203. Ποιες είναι οι προϋποθέσεις μιας σωστής φυγοκέντρησης;

204. Πώς επιδρά η ιονίζουσα ακτινοβολία επί των μικροβίων;

205. Σε ποια αρχή βασίζεται η ηλεκτροφόρηση των πρωτεϊνών;

206. Σε ποιες αρχές στηρίζονται οι μέθοδοι προσδιορισμού των ορμονών
και των βιταμινών του αίματος;

207. Σε ποιες περιπτώσεις έχουμε γλυκοζουρία;

208. Τι είναι «ουδός» απέκκρισης της γλυκόζης;

209. Τι είναι αντιγόνο και ποιες είναι οι ιδιότητες που το χαρακτηρίζουν;

210. Τι είναι τα ένζυμα; Ποια είναι η δομή και ποια η δράση τους;

211. Τι προσέχουμε ιδιαίτερα κατά τη χρήση του αυτόκαυστου;

212. Αναφέρετε (ονομαστικά) τα είδη των κυλίνδρων τα οποία δύνανται
να εμφανιστούν στο ίζημα των ούρων

213. Αναφέρετε πέντε (5) λοιμώξεις που χαρακτηρίζονται
ενδονοσοκομειακές

214. Αναφέρετε τα μέτρα πρόληψης των ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων

215. Αναφέρετε τους τρόπους αποστείρωσης του νερού

216. Από τις ουσίες που περιέχουν τα θρεπτικά υλικά, ποιες είναι
θρεπτικές για τους μικροοργανισμούς;

217. Γιατί το κεδρέλαιο είναι απαραίτητο κατά τη μικροσκόπηση ξηρού
παρασκευάσματος;

218. Με ποιες χρώσεις βάφουμε το ίζημα των ούρων και ποιος
ο σκοπός καθεμιάς;

219. Περιγράψτε (εν συντομία) τους τρόπους με τους οποίους
επιτυγχάνεται η αναερόβια επώαση

220. Περιγράψτε συνοπτικά την αρχή λειτουργίας του αιματολογικού
αναλυτή στη μέτρηση των κυττάρων

221. Περιγράψτε τι γίνεται στη «στάσιμη φάση» κατά την ανάπτυξη
των μικροβίων

222. Ποια είναι η λειτουργική αποστολή των πρωτεϊνών;

223. Ποιοι είναι οι κανόνες που πρέπει να ακολουθούν όλοι οι εργαζόμενοι στο εργαστήριο;

224. Ποιοι είναι οι κυριότεροι παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν
τη ζύγιση;

225. Ποιοι είναι οι φυσικοί χαρακτήρες των ούρων; Δώστε τη φυσιολογική έκφραση καθενός για υγιή ενήλικα

226. Ποιους μικροοργανισμούς αναζητούμε με τη χρώση ZIEHL-NIELSEN;

227. Πότε γίνεται και ποιος ο σκοπός του προσδιορισμού
της «ψευδοχολι­νεστεράσης»;

228. Πώς δρουν οι κρεζόλες ως παράγων καταστροφής των μικροβίων;

229. Πώς φαίνονται στο μικροσκόπιο τα ερυθρά αιμοσφαίρια και
τα αιμοπετάλια μετά τη χρώση με May Grunwald-Giemsa;

230. Σε «επείγουσα» μετάγγιση, τι ομάδα αίματος θα δώσετε και γιατί;

231. Σε ποιες καταστάσεις μπορεί να εμφανιστεί παροδική
λευκωματουρία;

232. Σε ποιες ουσίες οφείλεται το φυσιολογικό χρώμα των ούρων;

233. Σε ποιες περιπτώσεις αυξάνεται η αμυλάση των ούρων;

234. Σε ποιες περιπτώσεις έχουμε ελάττωση του σιδήρου στον ορό
αίματος;

235. Σε ποιες περιπτώσεις έχουμε όξινο pH ούρων;

236. Τι αναζητούμε κάνοντας νωπό παρασκεύασμα και τι κάνοντας
ξηρό-βαμμένο;

237. Τι είναι η «αρτηριοσκλήρωση», πώς προκαλείται και τι επιπτώσεις
έχει;

238. Τι είναι η «διασταύρωση» και τι ελέγχουμε με αυτήν;

239. Ένα από τα βασικά μέτρα προφύλαξης των ενδονοσοκομειακών
λοιμώξεων αναφέρεται η ενημέρωση προσωπικού. Εξηγήστε
τον λόγο

240. Να αναφέρετε τα στάδια της αιματολογικής ανάλυσης με αυτόματο
αναλυτή

241. Τι είναι το ινωδογόνο και τι προκαλεί η ελάττωσή του;

242. Τι είναι η CPK και πότε αυξάνει στο αίμα;

243. Εκκριτική IgA ανοσοσφαιρίνη. Ποια η σημασία της;

244. Πώς γίνεται η εργαστηριακή διάγνωση βρουκέλλωσης;

245. Πώς γίνεται η μικροβιολογική διάγνωση λοίμωξης από πρωτέα;

246. Πώς γίνεται η μικροβιολογική διάγνωση σαλμονέλωσης;

247. Περιγράψτε τη μορφολογία, τη χρώση και την καλλιέργεια
της E. Coli

248. Περιγράψτε τη μορφολογία, τη χρώση και την καλλιέργεια
του κορυνοβακτηριδίου διφθερίτιδας

249. Περιγράψτε τη μορφολογία, τη χρώση και την καλλιέργεια
του πρωτέα

250. Περιγράψτε τη μορφολογία, τη χρώση και την καλλιέργεια
της Shigella (σιγκέλλας)

251. Περιγράψτε τη μορφολογία, τη χρώση και την καλλιέργεια
της ψευδομονάδας

252. Ποια ανοσοσφαιρίνη παράγεται πρώτη μετά από αντιγονικό
ερεθισμό;

253. Ποια είναι η σύσταση και η λειτουργία της μεμβράνης
του ερυθροκυττάρου;

254. Ποια είναι τα είδη πρωτεϊνών ορού; Ποιες είναι οι φυσιολογικές τιμές
και η σειρά εμφάνισής τους στην ταινία οξικής κυτταρίνης κατά
την ηλεκτροφόρηση;

255. Ποιες είναι οι διαφορές συνδεδεμένης και ασύνδετης χολερυθρίνης;

256. Ποιος είναι ο ρόλος του θύμου αδένα;

257. Ποιος ο ρόλος της IgE ανοσοσφαιρίνης στην εκδήλωση αλλεργίας;

258. Πότε κάνουμε ανακαλλιέργεια και σε τι βοηθά;

259. Πού και πώς παράγεται το ουρικό οξύ στον οργανισμό;

260. Πώς μεταδίδονται τα πρωτόζωα και ποιες ασθένειες προκαλούν;

261. Τι είναι η δοκιμασία εξοιδήσεως του ελύτρου και για ποια στελέχη
στρεπτόκοκκου γίνεται;

262. Τι είναι η οξεοβασική ισορροπία του πλάσματος και πώς ελέγχεται
εργαστηριακά;

263. Τι είναι κύτταρο; Ποιος είναι ο ρόλος της κυτταρικής μεμβράνης;

264. Τι είναι οι ρικέτσιες και πού πολλαπλασιάζονται στον ανθρώπινο
οργανισμό;

265. Τι είναι τα μονοκλωνικά αντισώματα;

266. Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά (κλινικά και εργαστηριακά)
της δρεπανοκυτταρικής αναιμίας;

267. Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά (κλινικά και εργαστηριακά)
της ομόζυγης β-Μεσογειακής αναιμίας;

268. Πώς βάφονται τα Gram(+) και πώς τα Gram(–) βακτήρια;
Αιτιολογήστε το γιατί

269. Τι είναι το αντιγόνο Du και ποια η σημασία του στις μεταγγίσεις;

270. Αναφέρετε (ονομαστικά) τις ορμόνες που παράγονται στον θυρεοειδή αδένα               

271. Να γίνει σύντομη περιγραφή της λειτουργίας του παγκρέατος

272. Ποια αντισώματα ανιχνεύονται στις ιογενείς ηπατίτιδες και
στο σύνδρομο AIDS, και με ποιες μεθόδους γίνεται αυτό;

273. Ποια αντισώματα υπάρχουν στις ιογενείς ηπατίτιδες και στο AIDS,
και με ποιες μεθόδους τα ανιχνεύουμε;

274. Ποια είναι η σύσταση του Ε.Ν.Υ.;

275. Ποιες αιμοσφαιρίνες υπάρχουν φυσιολογικά στον άνθρωπο και
πότε εμφανίζονται;

276. Ποιες παθολογικές αιμοσφαιρίνες γνωρίζετε;
(αναφέρετε ονομαστικά)

277. Να δώσετε μια σύντομη περιγραφή της αρχής της μεθόδου
της ανοσοενζυμικής αντίδρασης ELISA

278. Να δώσετε μια σύντομη περιγραφή της λειτουργίας του θυρεοειδούς αδένα                  

279. Τι είναι η γραμμικότητα και ποια η σημασία της στις βιοχημικές
εξετάσεις;

280. Αναφέρετε τις χημικές ουσίες τις οποίες χρησιμοποιούμε
για την αποστείρωση του νερού

281. Άτομο ομάδας αίματος Ο, σε περίπτωση ανάγκης για μετάγγιση,
πόσο εύκολο είναι να βρει συμβατό αίμα; Αιτιολογείστε την απάντησή σας

282. Πού βρίσκονται τα επινεφρίδια και ποιος είναι ο ρόλος τους;

283. Με ποια εργαστηριακά ευρήματα θα διαχωρίσετε την ιογενή
από τη μικροβιακή μηνιγγίτιδα;

284. Ποια είναι η κύρια λειτουργική αποστολή των ιόντων Na+ και Κ+;

285. Ποια είναι η λειτουργική αποστολή των λεμφοκυττάρων;

286. Ποια είναι η μορφολογική εικόνα των ερυθρών αιμοσφαιρίων και των αιμοπεταλίων του αίματος σε ένα αιματολογικό παρασκεύασμα;

287. Ποια προβλήματα μπορούν να δημιουργήσουν σε άτομα
«Rhesus αρνητικά» τα αντισώματα Αnti-Rhesus και για ποιον λόγο;

288. Ποιες αντιδράσεις ονομάζουμε «κινητικές» στο εργαστήριο;

289. Ποιες είναι οι αντιπηκτικές ουσίες που χρησιμοποιούμε σήμερα
στην αιμοδοσία; Πώς επιτυγχάνουν τη διατήρηση της λειτουργικότητας των ερυθρών αιμοσφαιρίων;

290. Σε ποιες καταστάσεις έχουμε αύξηση της όξινης φωσφατάσης;

291. Τι γνωρίζετε για τη C-αντιδρώσα πρωτεΐνη (C.R.P.);

292. Τι είναι η αιμόλυση; Τι θα παρατηρηθεί αν ερυθρά αιμοσφαίρια
βρεθούν κατά σειρά σε: α) φυσιολογικό ορό, β) σε απιονισμένο νερό
και γ) σε αλατόνερο;

293. Τι είναι η μέθοδος PCR και πού χρησιμοποιείται;

294. Τι είναι η χολερυθρίνη, πώς παράγεται και πώς αποβάλλεται από
τον οργανισμό;

295. Τι είναι τα μιτοχόνδρια και ποιος ο ρόλος τους στη λειτουργία
του κυττάρου;

296. Τι ονομάζουμε «αναστροφή λευκοκυτταρικού τύπου»,
πότε συμβαίνει και πώς δικαιολογείται;

297. Τι σημαίνει η ανίχνευση «νιτρωδών αλάτων» με την ταινία-stick,
σε ένα δείγμα ούρων;

298. Οι προσδιορισμοί της γαλακτικής αφυδρογονάσης (LDH) και
των ισοενζύμων της, για ποιες ασθένειες μας δίνουν πληροφορίες;

299. α) Πού βρίσκεται το ένζυμο G-6-P-D; β) Ποιος ο ρόλος του;
γ) Τι προκαλεί η έλλειψή του;

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΚΛΙΝΙΚΗ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ

1. ....... Αναφέρετε τα βασικά γυάλινα σκεύη των εργαστηρίων

2. ....... Πώς θα παρασκευάσετε κορεσμένο διάλυμα;

3. ....... Πώς θα παρασκευάσετε διάλυμα όταν η διαλυτέα ουσία είναι στερεή;

4. ....... Πώς θα παρασκευάσετε διάλυμα όταν η διαλυτέα ουσία είναι υγρή;

5. ....... Τι προσέχουμε κατά την παρασκευή διαλύματος εργασίας
από ισχυρά οξέα;

6. ....... Ποιες οδηγίες θα δώσετε στους εξεταζόμενους για συλλογή
πρώτων πρωινών ούρων μέσου ρεύματος;

7. ....... Ποιες οδηγίες θα δώσετε στους εξεταζόμενους για συλλογή ούρων
24 ωρών;

8. ....... Ποιοι είναι οι τρόποι συντήρησης δειγμάτων: α) ολικού αίματος,
β) πλάσματος, γ) ούρων, δ) ορού;

9. ....... Φυσιολογικές τιμές (Φ.Τ.) ειδικού βάρους (Ε.Β.) ούρων

10. ... Φυσιολογικές τιμές (Φ.Τ.) σακχάρου στο αίμα

11. ... Φυσιολογικές τιμές (Φ.Τ.) πυοσφαιρίων σε δείγμα (άντρα & γυναίκα)

12. ... Φυσιολογικές τιμές (Φ.Τ.) χοληστερόλης στο αίμα

13. ... Περιγράψτε τη διαδικασία μικροσκόπησης των ούρων

14. ... Σε ποιες εργαστηριακές εξετάσεις και γιατί κάνουμε διαδοχικές
αραιώσεις του ορού;

15. ... Τι είναι η ανασύσταση των αντιδραστηρίων;

16. ... Πώς παρασκευάζεται απιονισμένο νερό και ποιες οι ιδιότητές του;

17. ... Τι είναι το pH; Με τι τρόπους θα προσδιορίσετε το pH
ενός διαλύματος;

18. ... Τι σημαίνει περιεκτικότητα διαλυμάτων: α) βάρος κατά βάρος (w/w),
β) όγκο κατά όγκο (v/v), γ) βάρος κατά όγκο (w/v);

19. ... Ποιες οι βασικές μονάδες όγκου (V) και ποιες οι υποδιαιρέσεις τους;

20. ... Ποιες είναι οι βασικές μονάδες βάρους (W) και ποιες οι υποδιαιρέσεις τους;                  

21. ... Τι γνωρίζετε για την ανάγνωση ταινίας (stick) μετά από την εμβάπτισή
της σε δείγμα (εικονικό ή όχι) ούρων

22. ... Περιγράψτε την τεχνική της φωτομέτρησης - επίδειξη
(εφόσον το επιτρέπει τεχνικά το εργαστήριο)

23. ... Πώς θα ζυγίσετε σωστά μια στερεή ουσία; Τι θα προσέξετε
κατά τη ζύγιση; Περιγράψτε τη ζύγιση ουσίας

24. ... Με ποιους τρόπους μπορείτε να μετρήσετε τον όγκο μιας υγρής
ή αέριας ουσίας; Με ποια σκεύη ή όργανα εργαστηρίου
θα ογκομετρήσετε;

25. ... Περιγράψτε την αυτόματη πιπέτα. Εκτελέστε την αναρρόφηση
μιας ουσίας με αυτόματη πιπέττα σε δεδομένους όγκους που δίνονται, π.χ. 10μl, 20μl, 100μl, 200μl, 500μl, 1000μl (πιπεττάρισμα)

26. ... Αναφέρετε παραδείγματα διαλυμάτων: στερεού σε υγρό,
υγρού σε υγρό, αερίου σε υγρό, αερίου σε αέριο, και περιγράψτε
τον τρόπο παρασκευής ενός παραδείγματος διαλύματος
από τα ανωτέρω τεχνικά στο εργαστήριο

27. ... Πώς θα παρασκευάζατε ένα διάλυμα με αραίωση 1:2, 1:5, 1:10,
από ένα αρχικό πυκνό διάλυμα;

28..... Επίδειξη kit αντιδραστηρίων, ανάγνωση συνταγής εκτέλεσης

29. ... Χρήση πιπέτας, παρασκευή διαλυμάτων, επίδειξη φωτομέτρησης,
εξαγωγή αποτελέσματος μέτρησης

ΑΠΟΣΤΕΙΡΩΣΗ - ΑΠΟΛΥΜΑΝΣΗ / ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ
/ ΙΟΛΟΓΙΑ / ΜΥΚΗΤΟΛΟΓΙΑ / ΠΑΡΑΣΙΤΟΛΟΓΙΑ

30. ... Γιατί ο επωαστικός κλίβανος έχει πόρτα με τζάμι;

31. ... Πώς αναγνωρίζουμε ένα μικροβιολογικό επίχρισμα;

32. ... Γενική καλλιέργεια των ούρων: διαδικασία και θρεπτικά υλικά
που θα επιλέξετε

33. ... Γράψτε τα στάδια παρασκευής θρεπτικών υλικών

34. ... Πώς τοποθετούμε τα τρυβλία στον κλίβανο και πώς στο ψυγείο;

35. ... Για ποιον λόγο κάνουμε αντιβιόγραμμα, ποια η τεχνική και
ποιες ερμηνείες δίνουμε στη συγκεκριμένη μέθοδο;

36. ... Γιατί χρησιμοποιούμε στερεό θρεπτικό υλικό σε σωληνάριο σε στήλη αλλά και κεκλιμένη επιφάνεια;

37. ... Επίδειξη τεχνικών επίστρωσης σε τρυβλίο (παράλληλων γραμμών
και τάπητα)

38. ... Παρασκευή άμεσου νωπού επιχρίσματος

39. ... Παρασκευή ξηρού επιχρίσματος

40. ... Ποια είναι η σωστή χρήση της ποδιάς και των γαντιών
στο εργαστήριο;

41. ... Ποια είναι τα μέτρα προφύλαξης από μολυσμένα δείγματα;

42. ... Ποια η διαφορά μεταξύ της αποστείρωσης και του ελέγχου
αποστείρωσης κατά την παρασκευή στερεών θρεπτικών υλικών;

43. ... Ποια θρεπτικά υλικά χρειαζόμαστε για να πραγματοποιήσουμε
καλλιέργεια ούρων και ποια τεχνική επίστρωσης θα κάνουμε
και γιατί;

44. ... Ποια στάδια προηγούνται από την τεχνική της χρώσης;

45. ... Ποια είναι τα απαιτούμενα υλικά και σκεύη που χρειαζόμαστε
για την παρασκευή ενός επιχρίσματος;

46. ... Ποια τα καθημερινά ατομικά μέτρα προστασίας στο εργαστήριο;

47. ... Ποια στάδια προηγούνται από την τεχνική της χρώσης;

48. ... Πού οφείλεται η διάκριση των βακτηρίων σε Gram(+) και Gram(–);

49. ... Πώς γίνεται η απολύμανση του δέρματος - αντισηψία;

50. ... Πώς γίνεται η απολύμανση των χεριών;

51. ... Πώς γίνεται η αποστολή δειγμάτων στο εργαστήριο;

52. ... Πότε κάνουμε ανακαλλιέργεια και σε τι βοηθά αυτή;

53. ... Πώς θα κάνετε λήψη ουρηθρικού εκκρίματος;

54. ... Πώς θα κάνετε λήψη πύου;

55. ... Πώς θα κάνετε λήψη φαρυγγικού επιχρίσματος;

56. ... Πώς θα κάνετε λήψη ούρων για ουροκαλλιέργεια;

57. ... Τι είναι η «αναερόβια καλλιέργεια»; Ποια είναι η τεχνική της;
Πώς επιτυγχάνεται;

58. ... Τι επιδιώκουμε με τον έλεγχο αποστείρωσης;

59. ... Τι θα αποστειρώσετε με γυμνή φλόγα και με ποιον τρόπο;

60. ... Τι θα αποστειρώσετε με ξηρή θερμότητα;

61. ... Τι θα αποστειρώσετε με υγρή θερμότητα;

62. ... Πώς θα αποστειρώσετε θρεπτικά υλικά; Σε ξηρό κλίβανο ή
σε αυτόκαυστο;

63. ... Τι θα κάνετε αφού παραλάβετε κάποιο δείγμα προς εξέταση;

64. ... Ποιες είναι οι βασικές χρωστικές στα μικροβιολογικά εργαστήρια;

65. ... Ποιες ενέργειες θα κάνουμε κατά την παραλαβή ενός δείγματος;

66. ... Ποιες κατηγορίες χρωστικών γνωρίζετε;

67. ... Ποιες μικροβιολογικές χρώσεις γνωρίζετε;

68. ... Περιγραφή της χρώσης Gram. Ποιες χρωστικές περιλαμβάνει;

69. ... Με ποια χρώση γίνεται αναγνώριση Gram(–) βακτηρίων, τι χρώμα
βάφονται και πώς είναι η εικόνα τους μικροσκοπικά;

70. ... Με ποια χρώση γίνεται αναγνώριση Gram(+) βακτηρίων, τι χρώμα
βάφονται και πώς είναι η εικόνα τους μικροσκοπικά;

71. ... Με ποια χρώση γίνεται η αναγνώριση σταφυλόκοκκου, τι χρώμα
βάφεται και ποια η εικόνα του μικροσκοπικά;

72. ... Με ποια χρώση αναζητούμε τον στρεπτόκοκκο, ποια η μορφολογία
του και τι χρώμα βάφεται;

73. ... Αναγνώριση σταφυλόκοκκου (σε εικόνα ή μικροσκοπικά).
Με ποια δοκιμασία διαχωρίζουμε τον σταφυλόκοκκο aureus
από τον epidermidis;

74. ... Για ποιον λόγο κάνουμε τη δοκιμασία οπτοχίνης;

75. ... Αναγνώριση στρεπτόκοκκου (σε εικόνα ή μικροσκοπικά)

76. ... Εργαστηριακή διάγνωση λοιμώξεων από β-αιμολυτικό στρεπτόκοκκο

77. ... Γράψτε μια σύντομη περιγραφή της δοκιμασίας καταλάσης
για διάγνωση σταφυλόκοκκων

78. ... Ποιες βιοχημικές διαδικασίες κάνουμε για την ταυτοποίηση
του α-αιμολυτικού στρεπτόκοκκου;

79. ... Ποιες βιοχημικές διαδικασίες κάνουμε για την ταυτοποίηση
β-αιμολυτικού στρεπτόκοκκου;

80. ... Ποιες είναι οι εργαστηριακές εξετάσεις για τη διάγνωση
των σταφυλοκοκκικών λοιμώξεων;

81. ... Τι περιέχουν οι δίσκοι αντιβιοτικών;

82. ... Τι υλικά και σκεύη χρειαζόμαστε για να πραγματοποιήσουμε
ενοφθαλμισμό σε στερεά θρεπτικά υλικά;

83. ... Περιγραφή της χρώσης Ziehl-Neelsen. Ποιους μικροοργανισμούς
αναζητούμε;

84. ... Από ποιο υλικό και με ποιες τεχνικές θα αναζητήσουμε
τον μηνιγγιτιδόκοκκο;

85. ... Αντιδράσεις εντεροβακτηριακών σε υλικό Kligler

86. ... Οι αποικίες ποιων ειδών πρωτέα εμφανίζουν ερπυσμό;

87. ... Ποια είναι η βασική δοκιμασία για την ταυτοποίηση
των εντεροβακτηριακών;

88. ... Αναφέρετε τα αντισώματα και τις εργαστηριακές μεθόδους
ανίχνευσης στις ιογενείς ηπατίτιδες και τον ιό HIV

89. ... Ποιο είδος ψευδομονάδας παράγει πυοκυανίνη και ποιες άλλες
χρωστικές την παράγουν;

90. ... Ποιοι είναι οι τρόποι μόλυνσης του ανθρώπου από παράσιτα;
(ονομαστικά)

91. ... Παρασιτολογικές εξετάσεις κοπράνων. Ποιοι είναι οι τρόποι;
(ονομαστικά)

92. ... Ποιοι είναι οι τρόποι μόλυνσης από τον ιό της ηπατίτιδας Α (HAV);

93. ... Ποιος ο ρόλος του θειογλυκολικού ζωμού σε μια καλλιέργεια;

94. ... Ποια παράσιτα πιθανώς υπάρχουν στο κολπικό έκκριμα και πώς
θα τα αναζητήσουμε;

95. ... Πότε ένας μικροοργανισμός χαρακτηρίζεται ευαίσθητος, μετρίως
ευαίσθητος, ανθεκτικός;

96. ... Πώς και γιατί γίνεται η δοκιμασία χολής;

97. ... Ποιες είναι και πώς γίνονται οι δοκιμασίες IMVIC για E. coli;

98. ... Πότε θεωρείται θετική η δοκιμασία υδρολύσεως της αισκουλίνης
σε υλικό με χολή;

99. ... Πώς γίνεται η διάγνωση της ηπατίτιδας Β και C; Πώς μεταδίδονται;

100. Πώς γίνεται η μικροσκόπηση μυκήτων σε άμεσο νωπό μυκητολογικό
παρασκεύασμα; (σύντομη περιγραφή της προετοιμασίας
του μυκητολογικού παρασκευάσματος)

101. Σε ποια κύρια θρεπτικά υλικά καλλιεργούνται οι μύκητες, σε ποιες
συνθήκες περιβάλλοντος και ποια η διάρκεια της καλλιέργειάς τους;

102-103. Σε ποια είδη διακρίνουμε τα μικροβιολογικά παρασκευάσματα;

104. Πώς θα μικροσκοπήσουμε νωπό παρασκεύασμα;

105. Πώς θα μικροσκοπήσουμε ξηρό παρασκεύασμα;

106. Πώς θα φανεί η ανάπτυξη αποικίας σε υγρό θρεπτικό υλικό - ζωμό;

107. Πώς συμπεριφέρονται οι ιοί απέναντι σε φυσικούς και χημικούς
παράγοντες;

108. Αναγνώριση μικροσκοπικής εικόνας σταφυλόκοκκου, στρεπτόκοκκου, γονόκοκκου

109. Μικροσκόπηση μικροβιολογικού παρασκευάσματος / αναγνώριση
σταφυλόκοκκου, στρεπτόκοκκου

ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ – ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ

110. Εφαρμόστε το λάστιχο ή τη μανσέτα αιμοληψίας σε βραχίονα
εξεταζόμενου

111. Πώς θα συλλέξουμε πλάσμα από το αίμα και πώς ορό;

112. Πώς θα κάνουμε λήψη τριχοειδικού αίματος;

113. Πώς θα κάνουμε λήψη φλεβικού αίματος;

114. Πότε θα πάρουμε φλεβικό και πότε τριχοειδικό αίμα;

115. Ποιες εξετάσεις περιλαμβάνει η γενική εξέταση αίματος;

116. Πώς θα φτιάξουμε εναιώρημα ερυθρών;

117. Δώστε τις φυσιολογικές τιμές του αιματοκρίτη (Ht), της αιμοσφαιρίνης (Hb), του αριθμού των ερυθρών αιμοσφαιρίων (RBC), των λευκών
αιμοσφαιρίων (WBC) και του αριθμού των αιμοπεταλίων(PLT)

118. Δώστε τις φυσιολογικές τιμές της ταχύτητας καθίζησης
ερυθρών (Τ.Κ.Ε.)

119. Ποιες είναι οι προϋποθέσεις για τη σωστή μέτρηση της ταχύτητας
καθίζησης ερυθρών (Τ.Κ.Ε.);

120. Μέτρηση - ανάγνωση μικροαιματοκρίτη

121. Πώς θα παρασκευάσουμε ένα αιματολογικό παρασκεύασμα;
Αναγνώριση κατάλληλου - ακατάλληλου αιματολογικού
παρασκευάσματος από εικόνες

122. Ποιες είναι η βασικές χρωστικές στα αιματολογικά εργαστήρια;

123. Αναγνώριση ερυθρών και λευκών αιμοσφαιρίων (μικροσκοπικά και
σε εικόνες)

124. Δώστε ένα φυσιολογικό λευκοκυτταρικό τύπο

125. Ποιες εργαστηριακές εξετάσεις γίνονται στο αίμα αιμοδότη μετά
τη λήψη του;

126. Πώς γίνεται η μονιμοποίηση του αιματολογικού παρασκευάσματος;

127. Μικροσκόπηση αιματολογικού παρασκευάσματος / αναγνώριση
κυττάρων αίματος

128. Τεχνική και αναγνώριση ομάδας αίματος

129. Πώς μετριέται ο χρόνος ροής και πώς ο χρόνος της πήξης;

130. Οροαντιδράσεις Wassermann, Kahn. Ποια είναι η πλέον αξιόπιστη
και γιατί;

131. Τι είναι οι –Ο αντιστρεπτολυσίνες, πώς τις αναζητούμε στον άνθρωπο
και γιατί;

132. Περιγράψτε την τεχνική της ιζηματινοαντίδρασης σε υγρό μέσο,
δοκιμή δακτυλίου (πώς εκτελείται η τεχνική αυτή περιληπτικά;)

133. Τι είναι ο «τίτλος αντισωμάτων» και τι τα «ατελή αντισώματα»;

134. Περιγράψτε την αρχή μεθόδου της ανοσοηλεκτροφόρησης

135. Περιγράψτε την αρχή μεθόδου ανοσοενζυμικής τεχνικής ELISA

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΝ

136. Ποιοι είναι οι κυριότεροι κίνδυνοι που μπορεί να αντιμετωπίσει
ο εργαζόμενος στα εργαστήρια;

137. Περιγράψτε τα μέρη ενός ξηροκλίβανου. Πώς θα τοποθετούσατε
αντικείμενα για αποστείρωση;

138. Πώς θα χρησιμοποιήσουμε σωστά και αποτελεσματικά
τον ξηροκλίβανο;

139. Σε ποιες συνθήκες επιτυγχάνουμε αποτελεσματική αποστείρωση
σε κάθε κλίβανο;

140. Ποιοι είναι οι κανόνες σωστής αποστείρωσης με υδρατμούς
στον ατμοκλίβανο ή αυτόκαυστο;

141. Με ποιους τρόπους αποστειρώνεται το νερό;

142. Τι πρέπει να προσέξουμε για μια σωστή φυγοκέντρηση;

143. Από ποια μέρη αποτελείται το σύνθετο μικροσκόπιο;

144. Γράψτε τη διαδικασία καθημερινού ελέγχου ενός μικροσκοπίου

145. Ποιος ο ρόλος του κεδρέλαιου στη μικροσκόπηση ξηρού
παρασκευάσματος;

146. Ποιες μεγεθύνσεις επιτυγχάνει ένα σύνθετο μικροσκόπιο;

        147. Ποια είναι τα βασικά μέρη από τα οποία αποτελείται ένας αυτόματος αναλυτής;          

ΠΡΟΛΟΓΟΣ

Το παρόν βιβλίο είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας μας ως δύο έμπειρες και ενεργές εκπαιδεύτριες ενηλίκων, επί σειρά ετών, στην ειδικότητα «Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων» των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Σ.Α.Ε.Κ. (Δ.Ι.Ε.Κ.) και Ι.Ε.Κ. Δ.ΥΠ.Α.

Η ιδέα για το βιβλίο προέκυψε στα πλαίσια της συνδιδασκαλίας μας και της κοινής αντίληψης για τα κενά που υπάρχουν σε σχέση με την πιστοποίηση Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. στη συγκεκριμένη ειδικότητα.

Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται όλες οι απαντήσεις για τις ερωτήσεις πιστοποίησης του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., τόσο στο μέρος της θεωρίας όσο και στο μέρος του εργαστηρίου, σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών της αντίστοιχης ειδικότητας, όπως έχει διδαχθεί στα τέσσερα εξάμηνα σπουδών.

Μέσω του βιβλίου αυτού, θα λάβετε την κατάλληλη γνώση και θα καλύψετε πιθανά κενά που δημιουργήθηκαν κατά τον χρόνο της κατάρτισής σας, ενώ με τη χρήση της ορολογίας που χρησιμοποιείται σε όλο το βιβλίο, θα μπορέσετε να σταθείτε αντάξια απέναντι στους επαγγελματίες του κλάδου τόσο στον γραπτό όσο και στον προφορικό σας λόγο. Η προσπάθειά μας έγινε για να δοθούν απαντήσεις στις ερωτήσεις με επιστημονική επάρκεια, ακρίβεια αλλά και περιεκτικότητα και μελετώντας το βιβλίο, να έχετε επιτυχία στις εξετάσεις πιστοποίησης.

Η πιστοποίησή σας στην ειδικότητα «Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων», μετά από επιτυχή συμμετοχή στις εξετάσεις του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., αποτελεί έναν σημαντικό σταθμό για τους απόφοιτους της αντίστοιχης ειδικότητας των ΙΕΚ, καθώς επιτρέπει τη συμμετοχή σε διαγωνισμούς θέσεων εργασίας στον Δημόσιο τομέα, αλλά επιπλέον εδραιώνει το πτυχίο σας και στον ιδιωτικό τομέα, καθώς και στο εξωτερικό.

Ελπίζουμε το βιβλίο να αποτελέσει έναν πολύτιμο σύμμαχο στην προετοιμασία σας!

Δώστε αγάπη σε αυτό με το οποίο θα ασχοληθείτε και η επιτυχία θα είναι αδιαμφισβήτητη.

Έφη Αναστασοπούλου - Πόπη Κωστελίδου

Φεβρουάριος 2024

 

 

(ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ)

31. Ποια είναι η παθογόνος δράση των ερπητοϊών;

Οι ιοί του έρπητα αποτελούν μια μεγάλη οικογένεια ιών. Οι ερπητοϊοί που έχουν ανιχνευθεί και προσβάλουν τον άνθρωπο, είναι οι παρακάτω:

HSV I και HSV II: επιχείλιος έρπης και έρπης των γεννητικών οργάνων.

CMV: κυτταρομεγαλοιός.

EBV: ιός της λοιμώδους μονοπυρήνωσης.

VZV: ιός της ανεμοβλογιάς και του έρπη ζωστήρα.

Ανθρώπινοι ερπητοϊοί HHV-6 και HHV-7.

HHV-8 ερπητοϊός σχετιζόμενος με το σάρκωμα kaposi.

Η παθογόνος δράση των ερπητοϊών διαφοροποιείται ανάλογα με τον ιό που προσέβαλε τον μεγαλοοργανισμό και τη βαρύτητα της νόσου.

Οι ιοί της συγκεκριμένης οικογένειας έχουν την ιδιότητα να παραμένουν μέσα στα κύτταρα σε λανθάνουσα μορφή (μετά την πρωτολοίμωξη), ακόμη και όταν η νόσος έχει αποδράμει και επαναενεργοποιούνται σε περίπτωση καταπόνησης του ξενιστή.

 

65. Ποια αντιπηκτικά χρησιμοποιούμε στη γενική αίματος και ποια στην Τ.Κ.Ε. (Ταχύτητα Καθιζήσεως Ερυθρών);

Τα αντιπηκτικά που χρησιμοποιούμε είναι συγκεκριμένα. Για τη γενική αίματος χρησιμοποιούμε το αντιπηκτικό EDTA και παλαιότερα χρησιμοποιούσαμε το Wintrobe.

Για την εξέταση της Τ.Κ.Ε. χρησιμοποιούμε αντιπηκτικό κιτρικό νάτριο.

Στην εξέταση της γενικής αίματος χρησιμοποιούμε το Κ2 EDTA, δηλαδή το καλιούχο άλας του EDTA. Δεν αλλοιώνει τη μορφολογία των κυττάρων ακόμη και για μεγάλο χρονικό διάστημα, εμποδίζει τα αιμοπετάλια να σχηματίσουν σωρούς και προλαμβάνει τον σχηματισμό ARTIFACTS (τεχνητοί σχηματισμοί που εμποδίζουν την επίστρωση).

Οι παραπάνω δοκιμασίες πρέπει να γίνουν το πολύ εντός 6 ωρών από τη λήψη του αίματος.

Ανακίνηση και ανάμειξη της κατάλληλης ποσότητας αίματος-αντιπηκτικού (σωστή αναλογία) η οποία πρέπει να είναι ήπια και ομοιόμορφη.

Η προσωρινή φύλαξη των παραπάνω δειγμάτων γίνεται στη συντήρηση και ποτέ στην κατάψυξη (κίνδυνος αιμόλυσης).

 

195. Ποιες είναι οι διαφορές των Β και Τ-λεμφοκυττάρων;

Τα Β-λεμφοκύτταρα διαφοροποιούνται στον μυελό των οστών, είναι υπεύθυνα για τη χυμική ανοσία του οργανισμού με την παραγωγή αντισωμάτων, είναι τα λιγότερα από τα λεμφοκύτταρα (περίπου 20% των λεμφοκυττάρων), δεν φέρουν κοκκία λυσοσωμάτων στο κυτταρόπλασμά τους, φέρουν στην επιφάνεια της μεμβράνης τους υποδοχείς (ανοσοσφαιρίνες), έχουν περιορισμένη ικανότητα παραγωγής κυτταροκινών, καθώς ο κύριος ρόλος τους είναι η παραγωγή αντισωμάτων και συμβάλλουν στην καταπολέμηση εξωκυττάριων μικροοργανισμών και των τοξινών τους.

Τα Τ-λεμφοκύτταρα διαφοροποιούνται στον θύμο αδένα, είναι υπεύθυνα για την κυτταρική ανοσία του οργανισμού και δεν παράγουν αντισώματα, είναι η πλειοψηφία στον πληθυσμό των λεμφοκυττάρων (περίπου 80%), φέρουν αρκετά κοκκία λυσοσωμάτων στο κυτταρόπλασμά τους, έχουν λιγότερους υποδοχείς στη μεμβράνη τους, έχουν σημαντική ικανότητα παραγωγής κυτταροκινών και η δράση τους στοχεύει στην καταπολέμηση ενδοκυττάριων μικροοργανισμών και καρκινικών κυττάρων (κυτταρική ανοσία).

 

 

(ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ – ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ)

23. Πώς θα ζυγίσετε σωστά μια στερεή ουσία; Τι θα προσέξετε κατά τη ζύγιση; Περιγράψτε τη ζύγιση ουσίας

Για τη σωστή ζύγιση μιας ουσίας, πρέπει να ισχύουν οι παρακάτω προϋποθέσεις σε σχέση με τον ζυγό:

Να είναι τοποθετημένος σε πάγκο οριζόντιο χωρίς κλίσεις.

Σε περιβάλλον με σταθερή θερμοκρασία.

Αποφυγή υγρασίας.

Σε φωτεινό δωμάτιο αλλά όχι εκτεθειμένος στο άμεσο ηλιακό φως.

Σε δωμάτιο χωρίς ρεύματα αέρα και σκόνη.

Μακριά από ηλεκτρομαγνητικά πεδία.

Κατά τη ζύγιση:

Προσέχουμε οι κινήσεις μας να είναι ήρεμες.

Ελέγχουμε αν είναι καθαρός ο ζυγός και να βρίσκεται σε οριζόντια θέση.

Δεν αγγίζουμε με το χέρι τα βάρη- πρότυπα παρά μόνο με λαβίδα, δια­φορετικά μεταφέρουμε υγρασία και αυξάνεται το βάρος.

Αν πρόκειται για αναλυτικό ζυγό ελέγχουμε την ακρίβεια με τη μέθοδο της «διπλής ζύγισης». Δηλαδή εναλλάσσουμε τα σταθμά (πρότυπα σταθμά) των δύο δίσκων από τον δεξιό στον αριστερό και το αντίστροφο, με τον δείκτη να παραμένει στο μηδέν.

Δεν υπερφορτώνουμε τον ζυγό.

Ζύγιση ουσίας:

Μηδενίζουμε και μετράμε το απόβαρο (το βάρος της συσκευασίας ή του περιέκτη, π.χ. ποτήρι ζέσεως). Το καταγράφουμε.

Τοποθετούμε την προς ζύγιση ουσία μέσα στον περιέκτη και στον έναν δίσκο.

Στον άλλον δίσκο τοποθετούμε σταθμά αντίστοιχα, έτσι ώστε να ισορροπήσουν οι δίσκοι.

Ο μηδενισμός και το απόβαρο πρέπει να ελέγχονται πριν και μετά τη ζύγιση.

 

42. Ποια η διαφορά μεταξύ της αποστείρωσης και του ελέγχου αποστείρωσης κατά την παρασκευή στερεών θρεπτικών υλικών;

Η αποστείρωση λαμβάνει χώρα σε ξηροκλίβανο ή σε αυτόκαυστο και ως σκοπό έχει την πλήρη καταστροφή των μικροβίων και των σπόρων τους. Η αποστείρωση εφαρμόζεται σε σκεύη εργαστηρίου αλλά και σε θρεπτικά υλικά τα οποία και παρασκευάζουμε. Γίνεται σε πολύ υψηλές θερμοκρασίες στην ξηρή θερμότητα (160 και 180°C για δύο ή μία ώρα αντίστοιχα) και στους 121°C σε εφαρμογή υγρής θερμότητας στο αυτόκαυστο, για ευαίσθητα υλικά, όπως τα θρεπτικά υλικά και για 15 λεπτά υπό πίεση 1 Atm. Ποτέ δεν μπορεί να γίνει αποστείρωση αν η θερμοκρασία δεν φτάσει και δεν ξεπεράσει τους 100°C.

Ο έλεγχος αποστείρωσης λαμβάνει χώρα μετά την αποστείρωση και τον διαμοιρασμό σε τρυβλία των θρεπτικών υλικών και γίνεται σε επωαστικό κλίβανο στους 37°C για 24 ώρες. Με τον τρόπο αυτόν ελέγχουμε αν έγινε σωστά η αποστείρωση των θρεπτικών υλικών.

 

Η Δρ. Καλλιόπη (Πόπη) Κωστελίδου είναι Βιολόγος / Τεχνολόγος Ιατρικών Εργαστηρίων, διδάκτορας Μοριακής Βιολογίας και πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων σε Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) στις ειδικότητες «Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων» και «Βοηθός Φαρμακείου» με δωδεκαετή εμπειρία. Έχει εργαστεί ως ερευνήτρια στο Πανεπιστήμιο Birmingham (Αγγλία), στο Ελληνικό Ινστιτούτο Παστέρ και στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών. Έχει διδάξει ως εντεταλμένη λέκτορας στα Πανεπιστήμια Θεσσαλίας και Αιγαίου, ενώ έχει εργαστεί ως Επιστημονική Συνεργάτιδα στο Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων του ΑΤΕΙ Αθήνας (σήμερα ΠΑΔΑ). Συνεργάστηκε με το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ) στην επικαιροποίηση του Επαγγελματικού Περιγράμματος για την ειδικότητα «Βοηθός Μικροβιολογικού Εργαστηρίου» και ως συγγραφέας των μαθημάτων ειδικότητας για την ανάπτυξη του Οδηγού Κατάρτισης της ειδικότητας «Βοηθού Φαρμακείου». Συμμετείχε στην επικαιροποίηση των «Συμπληρωμάτων Πιστοποιητικού» EUROPASS ως προς την ανάλυση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των ειδικοτήτων του τομέα «Υγείας» του ΕΟΠΠΕΠ. Έχει σημαντικό συγγραφικό έργο με πάνω από 40 επιστημονικά άρθρα σε ξενόγλωσσα περιοδικά με κριτές.



Η Έφη Αναστασοπούλου είναι  βιοτεχνολόγος με ειδίκευση στους βιοχημικούς και αιματολογικούς αναλυτές.

Έχει δουλέψει 30 χρόνια σε διάφορες δομές του τομέα της υγείας μεταξύ των οποίων στον ΕΔΟΕΑΠ και στο Σισμανόγλειο Γενικό νοσοκομείο Αττικής.

Είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια  ενηλίκων - ΕΚΠΑ, εργαστηριακή συνεργάτης του ΑΤΕΙ Δυτικής Αττικής και εν ενεργεία εκπαιδεύτρια σε δομές ΙΕΚ.

Έχει λάβει μέρος σε πολλά σεμινάρια και εκπαιδεύω τελειόφοιτους σπουδαστές ΙΕΚ στο εργασιακό τους αντικείμενο.

Επιλέξτε νομό για να δείτε τα μεταφορικά του προϊόντος:

* Για πιο ακριβή αποτελέσματα προσθέστε όλα τα προϊόντα στο καλάθι σας και υπολογίστε τα μεταφορικά στην ολοκλήρωση της παραγγελίας. Οι δυσπρόσιτες περιοχές επιβαρύνονται με 2.5€

Στείλτε μας την απορία σας για το προϊόν.
 

(c) λεξίτυπον | Εμμ. Μπενάκη 36 - Αθήνα. Τηλ.: 210 3832117 & 210 3845128

Yλοποίηση: Hyper Center -